Religious Literacy in Secular Religious Education

Le livre "Religious Literacy in Secular Religious Education" propose une analyse approfondie de l'éducation religieuse dans des contextes laïques. Il examine le concept de littératie religieuse, qui englobe la capacité à reconnaître et à analyser les interactions entre la religion et les aspects sociaux, politiques et culturels dans des sociétés pluralistes. L'accent est mis sur les possibilités de littératie religieuse dans les établissements d'enseignement non confessionnels, en particulier dans les pays nordiques, qui fonctionnent comme des États-providence modernes et laïques. Les auteurs mettent en lumière les différences dans l'organisation, le contenu et les objectifs de l'éducation religieuse en Finlande, au Danemark, en Norvège et en Suède, tout en élargissant la discussion à des perspectives mondiales provenant d'Inde, d'Italie et d'Indonésie. Avec des contributions de 18 chercheurs, l'ouvrage aborde des aspects empiriques, méthodologiques et théoriques de la littératie religieuse et de l'éducation, ce qui en fait une ressource précieuse pour les étudiants, les enseignants et les chercheurs en éducation.