Religionsunterricht erfahrungsorientiert gestalten

Créer un enseignement religieux proche des élèves et motivant dans les écoles spécialisées représente un grand défi : l'extrême hétérogénéité des élèves doit être prise en compte de manière appropriée - tant en ce qui concerne le niveau de performance cognitive que les différentes expériences religieuses antérieures des élèves. Ce volume vous propose donc à la fois des bases théoriques et des matériaux éprouvés en pratique pour concevoir un enseignement expérientiel et holistique. Ainsi, vous pourrez offrir à vos élèves des expériences spirituelles fondamentales et les initier à la tradition chrétienne vécue. Les modules pratiques sur les thèmes "Début d'année scolaire", "Temps de l'Avent et de Noël", "Temps de Carême et de Pâques" ainsi que "Fin d'année scolaire" vous permettent de dispenser un enseignement religieux adapté à l'âge et varié tout au long de l'année.