Reframing auf den Punkt gebracht

Dans des situations désagréables, comme les interruptions en classe, nous reconnaissons le perturbateur d'un regard exercé. Nous le percevons dans cette situation comme une image familière dans un cadre connu. Cependant, si nous plaçons notre perception dans un nouveau cadre, nous voyons le déclencheur de l'interruption sous un autre angle. L'élève perturbateur apparaît sous un jour différent, nous pouvons réinterpréter la situation. Ce livre présente la méthode efficace du reframing à travers des exemples concrets et offre des suggestions pour gérer les perturbations avec assurance.