Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko

L'étude examine dans quelle mesure les entreprises de production allemandes en Chine, en Inde et au Mexique tentent de transférer le modèle de formation en alternance allemand ou d'adapter leurs pratiques de qualification au contexte local. Elle se concentre sur les facteurs d'influence qui, du point de vue de l'entreprise, influent sur un éventuel transfert. Les résultats montrent une influence considérable du cadre national dans les régions étudiées. Néanmoins, dans les trois pays, il est possible d'identifier des approches duales qui résultent du pouvoir de création des entreprises et qui dépassent ainsi le contexte local. Le contenuLes activités de transfert dans le discours interdisciplinaireLes pratiques de qualification en entreprise comme objet d'étudeLes types de qualification en Chine, en Inde et au MexiqueLes facteurs d'influence externes et internes à l'entrepriseConclusions pour le transfert des approches de formation en alternance&...nbspLes groupes ciblesLes enseignants et les étudiants en recherche comparative internationale sur la formation professionnelle, en sciences comparatives internationales de l'éducation, en géographie économique, en sciences politiques comparatives internationales, en gestion internationale des ressources humainesLes acteurs de la coopération en matière de formation professionnelle, les directions d'usine et du personnel des entreprises multinationales, les expatriés allemands en Chine, en Inde et au MexiqueL'auteur Kristina N. Wiemann est chargée de mission au ministère fédéral de l'Education et de la Recherche, anciennement collaboratrice scientifique à l'Université de Cologne.