Psychoneurosen des Kindesalters

Les enfants se développent dans le cadre d'une relation étroite avec leurs parents et/ou des personnes de référence pertinentes. Comment les parents ne peuvent-ils pas penser sans leurs enfants et les enfants sans leurs parents ? Cela ouvre la voie à la compréhension psychodynamique des symptômes névrotiques sur la base de troubles relationnels passés ou actuels, dont la symptomatologie a toujours un caractère appelant. Si nous traitons exclusivement son "trouble", nous passons trop vite à côté de ce sur quoi l'enfant veut attirer notre attention dans l'inconscient, de ce qui le dérange et de ce par quoi il dérange dans la famille.Les auteurs proposent des pistes de réflexion et des discussions approfondies, sur ce qui, chez l'enfant, cherche à se dire à travers le symptôme. Sont abordés : Les troubles alimentaires, les troubles anxieux, la dépression, l'encoprésie, l'énurésie, les pathologies psychosomatiques, les compulsions, les troubles du langage et de la pensée, les troubles de l'apprentissage et des performances, les comportements externalisés, les traumatismes relationnels et la régression. Ce livre s'adresse aux candidats à la formation continue de psychothérapeute pour enfants et adolescents, aux collègues installés et aux personnes travaillant dans le domaine psychosocial avec des enfants et des parents.