Psycho-Paten. Umsetzung einer uneingeschränkten Teilhabe für psychisch kranke Erwachsene

Mémoire de licence de l'année 2010 dans le domaine du travail social, note : 1,7, Haute école d'Erfurt, langue : allemand. Résumé : Les personnes ayant une expérience psychiatrique doivent-elles s'adapter à la société ? Ou bien la société doit-elle s'ouvrir et aller vers ces personnes ? Ce mémoire examine comment, grâce au concept de Kwartiermaken, une participation sans restriction pour les adultes souffrant de troubles mentaux peut être réalisée. L'auteure a pris conscience, lors de ses activités au centre psychosocial, que les personnes ayant une expérience psychiatrique sont confrontées quotidiennement à des mécanismes d'exclusion. Au cours de la phase pratique et de son immersion dans ce domaine, la question s'est de plus en plus posée : l'objectif des soins psychosociaux devrait-il être d'adapter les personnes ayant une expérience psychiatrique aux systèmes sociaux afin qu'elles puissent participer à la société ? Ne devrait-il pas plutôt s'agir de créer une société ouverte où chaque individu a sa place au centre ? Comment créer de l'espace pour la différence de l'autre ? Dans l'esprit de : Tu es le bienvenu, même si tu es différent ! Comment la situation actuelle de l'exclusion a-t-elle émergé ? Quel est le cadre légal pour la participation ? Comment les citoyens peuvent-ils s'ouvrir à l'autre ? Que comprend le concept de Kwartiermaken et comment peut-il être mis en œuvre ? Qu'est-ce que l'amitié et quelles fonctions remplit-elle ? Qu'est-ce que le parrainage psycho et le service d'amitié ? L'amitié peut-elle être planifiée ? Et quel rôle joue, dans ce contexte, la profession de travail social ? Et, de manière centrale : comment un parrainage psycho peut-il réussir selon le concept de Kwartiermaken ?.