Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule

Ce volume traite de l'éducation adaptée aux objectifs d'apprentissage des enfants et adolescents avec un trouble du spectre autistique, principalement le syndrome d'Asperger. Il est compréhensible que l'approche TEACCH soit de plus en plus utilisée comme méthode pédagogique dans les établissements d'aide aux personnes handicapées. En revanche, la manière dont la pensée associée à TEACCH et les stratégies individuelles qui en découlent peuvent être appliquées dans l'enseignement des écoles ordinaires est souvent moins évidente et connue. Le public cible de ce volume comprend les parents, les enseignants ainsi que les professionnels de l'intégration qui relèvent ensemble le défi de l'école ordinaire avec les élèves concernés par un trouble du spectre autistique.