Politik und Wirtschaft verstehen 5 / 6. Schülerband

Introduction Chaque chapitre commence par une page d'introduction qui permet aux élèves de se familiariser avec le thème. Trois illustrations permettent de visualiser l'étendue du thème, un court texte d'introduction le décrit et des questions abordent les différents aspects traités dans le chapitre. Chaque chapitre est divisé en deux à quatre sous-chapitres. Les sous-chapitres sont constitués de parties indépendantes ("modules") qui couvrent une ou deux pages du livre. Le principe des modules ouvre des possibilités de choix et de combinaison pour un enseignement individuel, adapté à chaque classe. Les élèves sont confrontés à un sujet clairement délimité. Des tâches permettent d'exploiter le matériel en solde et de stimuler la réflexion. Apprentissage basé sur la méthode Les pages de méthode sur fond vert suggèrent des méthodes d'enseignement pertinentes pour la matière. Lorsque la méthode est mentionnée pour la première fois, elle est décrite en détail pour les élèves. Résumé Chaque sous-chapitre se termine par une page "L'essentiel en bref". Les élèves y trouveront les faits les plus importants, formulés de manière concise et facile à mémoriser, qu'ils pourront lire. Cette page peut aider à la réalisation de nombreux exercices, mais aussi servir de révision. Différenciation interne Pour l'enseignement différencié, Comprendre la politique et l'économie contient, outre les pages de base (en-tête de page bleu), des pages (+) (en-tête de page violet) dans lesquelles des thèmes sélectionnés sont abordés et approfondis. Évaluation des compétences Chaque chapitre se termine par deux pages "Montrez vos compétences ! Elles permettent aux élèves de vérifier l'état de leurs connaissances et de mettre en pratique les compétences acquises. Pour les motiver à réaliser les exercices, ceux-ci sont conçus de manière variée : énigmes, schémas à compléter, analyse de caricatures, etc. De temps en temps, de petits projets sont également initiés.