Planifier, réaliser et analyser des cours de géographie basés sur la vidéo

Ce cours d'étude peut être directement utilisé comme offre de semestre. En tenant particulièrement compte de l'utilisation des médias éducatifs géographiques favorisant le processus d'apprentissage dans des groupes d'apprentissage hétérogènes, les étudiants développent des conceptions d'enseignement guidées par la théorie, qui sont mises en œuvre sous forme de micro-enseignement. Grâce à une analyse systématique de l'enseignement vidéographié, les participants au cours peuvent développer de manière ciblée leurs compétences en perception professionnelle de l'enseignement.

Les cours d'étude de la série « Hétérogénéité dans la formation des enseignants » sont conçus pour être utilisés dans l'enseignement, éprouvés et également adaptés à l'auto-apprentissage approfondi. Chaque cours d'étude se compose d'une introduction didactique ainsi que de matériaux numériques, tels que des fiches de travail, des diapositives de présentation et des documents d'accompagnement.