philo NRW / philo Einführungsphase

Allemand, Bernd Rolf, Martina Peters, Jörg Peters, Matthias Gillissen, 2014
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Informations sur le produit

Livre scolaire de l'année 2016 dans la catégorie Histoire / Société

Le manuel suit en particulier les directives du nouveau programme d'enseignement de base pour le lycée de Rhénanie du Nord-Westphalie et les concrétisations exemplaires du navigateur de programme correspondant.
Le volume 1 pour la philosophie en phase d'introduction introduit de manière différenciée les contenus et les méthodes de la matière philosophie.
Une attention particulière est accordée à l'orientation vers les compétences : les élèves sont guidés pas à pas, sur des doubles pages particulièrement mises en évidence, pour développer les compétences factuelles, méthodologiques, de jugement et d'action requises.
Les exercices présentent les contenus philosophiques de manière conviviale, claire et concrète :

  • des pages d'ouverture motivantes,
  • Principe de la double page,
  • Offres de différenciation,
  • Des doubles pages finales pour sauvegarder les connaissances spécialisées,
  • Intégration de médias audiovisuels et suggestions d'excursions.

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