Perceptual Learning Style Preferences and Language Learning Strategies

Le livre "Préférences de style d'apprentissage perceptuel et stratégies d'apprentissage des langues" de Farid Naserieh offre une analyse approfondie des interactions entre les styles d'apprentissage, les stratégies d'apprentissage et les caractéristiques individuelles des apprenants dans le contexte de l'apprentissage des langues. Au cours des trois dernières décennies, l'accent a été mis sur les processus d'apprentissage et les traits des apprenants, plutôt que sur les méthodes d'enseignement. Cette étude examine comment différentes variables cognitives, affectives et perceptuelles, y compris le sexe, l'âge, la discipline et l'auto-évaluation des compétences en anglais, influencent le choix des stratégies d'apprentissage. Les relations entre les styles de perception préférés des apprenants et les stratégies appliquées sont particulièrement mises en lumière, tant en ce qui concerne des compétences spécifiques comme la lecture qu'en ce qui concerne des approches fonctionnelles telles que les stratégies métacognitives. Le livre s'adresse aux professionnels et aux étudiants qui souhaitent approfondir leur compréhension de la dynamique de l'apprentissage des langues.