Patientenedukation und Familienedukation

Informer, former et conseiller les patients et les familles sur les soins

Les personnes qui tombent malades ou deviennent dépendantes doivent relever des défis d'apprentissage qu'il convient de résoudre par des informations, des formations et des conseils adaptés à leurs besoins. Le manuel pour les professionnels de la santé sur l'éducation des patients et des familles

• décrit l'éducation des patients en ce qui concerne ses tâches, ses évolutions, ses rôles et ses publics cibles
• clarifie les concepts de l'éducation des patients, allant de l'autonomisation à la compétence en santé, en passant par l'orientation vers les ressources, l'autogestion et l'efficacité personnelle, le soutien social, ainsi que les théories subjectives de la santé et de la maladie et les modèles d'évolution
• explique comment transmettre des informations de manière compréhensible, utiliser un langage simple, améliorer la lisibilité, démasquer les informations erronées et développer des supports d'information
• distingue les formations individuelles et en groupe et explique les bases du conseil avec ses particularités, ses relations, ses formes, ses attitudes, ses concepts et ses processus
• différencie les tâches, les rôles et les processus de modération
• esquisse les domaines d'action de l'éducation liée aux soins dans les domaines de l'ANP, des soins aigus, des soins aux personnes âgées, des soins ambulatoires, de l'éducation des proches, de la santé familiale, du travail des sages-femmes, des centres de conseil en soins et des centres d'information pour les patients, ainsi que du conseil en soins selon l'article 7a SGB XI et les soins de santé scolaire
• explique comment rechercher de manière ciblée des informations sur les patients basées sur des preuves et les reconnaître
• décrit l'éducation des patients dans le processus de soins avec des diagnostics, des objectifs et des interventions de soins.