Pädagogik

Le classique de la pédagogie dans le programme Hobmair ! Le manuel pour les élèves contient toutes les informations fondamentales pertinentes pour la pédagogie. Il est présenté de manière attrayante avec des exemples illustratifs, des graphiques et des résumés. De plus, il propose des synthèses qui mettent en lumière le "fil rouge" des informations les plus importantes, contient de nombreuses tâches et études de cas pour assurer, traiter et appliquer le contenu d'apprentissage, ainsi que des suggestions pour rendre ce contenu tangible.

Au sommaire :

• La pédagogie en tant que science
• La possibilité et la nécessité de l'éducation
• Les possibilités et les limites de l'éducation
• Les bases et les missions de l'éducation
• L'éducation selon la perspective de la psychanalyse
• Apprentissage dans le processus éducatif : les théories de la conditionnement
• Apprentissage dans le processus éducatif : les théories cognitives de l'apprentissage
• Objectifs de l'éducation
• Comportement éducatif et styles d'éducation
• Mesures éducatives
• Médias et éducation
• Éducation dans les établissements pédagogiques
• Éducation en dehors de la famille et de l'école
• Éducation dans des conditions particulières
• L'homme et la sexualité
• Concepts pédagogiques alternatifs

Nouveautés de la 7e édition :
La 7e édition a été entièrement révisée et enrichie de nouveaux contenus. Parmi les révisions figurent les suivantes : Dans le chapitre "Éducation des personnes avec des handicaps", la pédagogie inclusive est abordée en détail. Dans le chapitre "Possibilités et limites de l'éducation", une nouvelle section est dédiée à l'épigénétique, un nouveau domaine de la biologie. En particulier, le chapitre "L'homme et la sexualité" a été largement révisé pour traiter des sujets actuels liés à la sexualité. Le chapitre "Médias et éducation" a été mis à jour.