Narrativa de Games

"Narrativa de Games" est un ouvrage de non-fiction qui traite du rôle des jeux dans l'éducation. Il met en lumière les défis auxquels les élèves du système éducatif brésilien sont confrontés, notamment en ce qui concerne le développement des compétences linguistiques. Le livre soutient que de nombreux élèves font des progrès limités lors de la transition de l'école primaire à l'école secondaire. Pour améliorer cette situation, il est crucial de prendre des décisions pédagogiques qui tiennent compte à la fois des contenus appris et des développements biologiques, sociaux et émotionnels des élèves. L'utilisation de jeux narratifs suscite l'intérêt des élèves pour créer leurs propres histoires, ce qui améliore leurs compétences en écriture et leur maîtrise de la langue portugaise. L'ouvrage propose une analyse approfondie de l'utilisation des jeux vidéo comme outil d'apprentissage et de leur impact sur la lecture, l'écriture et les compétences de recherche des adolescents.