mip-Journal 64/2022, m. 1 Beilage

Le mip-Journal 64/2022 est une revue axée sur la pratique, spécialement conçue pour l'enseignement de la musique dans les classes de 5 à 10. Ce numéro offre aux enseignants trois fois par an de nouvelles et innovantes impulsions pédagogiques visant à rendre l'enseignement de la musique varié et attrayant. Les matériaux sont immédiatement utilisables et se distinguent par leur grande praticité. La diversité thématique permet de couvrir différents aspects de l'enseignement musical et de prendre en compte diverses méthodes d'apprentissage. De plus, une offre médiatique complète est fournie, offrant aux enseignants des ressources supplémentaires pour enrichir leurs cours. Les matériaux inclus, y compris une annexe de posters, soutiennent la mise en œuvre des contenus en classe et conviennent également aux enseignants non spécialisés.