Michael Leibbrand

La série de publications IMAGO.Praxis est le troisième élément de la série de publications IMAGO. Elle complète les deux autres formats : la série de livres IMAGO, qui publie des textes fondamentaux et des travaux de recherche en pédagogie et didactique de l'art, ainsi que la revue IMAGO, qui met l'accent sur des thèmes spécifiques (apprentissage, peinture, mimesis, etc.) et relie des réflexions didactiques axées sur des thèmes à des textes de référence théoriques et à des réflexions pratiques sur l'enseignement. IMAGO.Praxis comble le fossé avec la pratique de l'enseignement et se présente comme un matériel de travail appliqué et pratique basé sur une pédagogie de l'art relationnelle et anthropologiquement orientée. La série commence logiquement par un modèle pour la conception et la planification de l'enseignement artistique. Ce modèle, conçu sous forme de guide, ne réinvente pas complètement la planification des cours. Cependant, il s'éloigne d'une planification rigide et tabulaire et propose une 'Figure Didactique' comme un modèle de pensée et de conception complexe, structuré de manière modulaire et créant des espaces pour donner aux planifications des cours des mises en page variables. Le point de départ de chaque planification est une tâche principale qui marque l'horizon problématique en termes de contenu et de création d'une leçon ou d'une unité d'enseignement, et à partir de laquelle toutes les autres réflexions sur la planification se développent.