Mathematik 3. Schuljahr. Ausgabe 2006. Arbeitsheft

Les cahiers sont adaptés à une utilisation individuelle lors des phases de travail autonome, pour pratiquer et approfondir les contenus récemment introduits en auto-apprentissage, ainsi que pour des devoirs différenciés. La révision s'appuie sur des principes éprouvés tels qu'un programme d'exercices indépendant des cours, l'accent mis sur la compétence de base "sécurité de calcul", la limitation aux contenus de l'arithmétique et la capacité à travailler de manière autonome. La structure claire est complétée par de nouveaux axes : des tâches qui encouragent la découverte et la recherche, la reconnaissance et l'application de trucs de calcul, des exercices de recherche de motifs, une approche créative des erreurs et des tests informels. Le cahier "Problèmes pratiques 3/4" couvre également le domaine de compétence "Données, fréquence et probabilité" des standards éducatifs généraux. En plus des problèmes pratiques dans tous les domaines de grandeurs importants, des tâches adaptées aux enfants sont proposées.