Literatur im DaF/DaZ-Unterricht

Ce livre se veut une introduction aux possibilités d'un enseignement orienté vers la communication et la production, avec une base théorique concise et surtout des exemples pratiques. Il ne cherche pas à remplacer les méthodes d'analyse textuelle traditionnelles, mais à les compléter. Parallèlement, il vise à permettre une réflexion sur les publications importantes des vingt dernières années sur ce sujet. Le livre a pour objectif de familiariser, entre autres, avec des critères de sélection importants et d'aider principalement les enseignants peu expérimentés dans le travail avec la littérature à choisir eux-mêmes des textes, à concevoir rapidement des formes d'exercice et à les appliquer en classe. Il doit également inciter à explorer des voies personnelles dans l'enseignement du FLE à l'aide de la littérature. La plupart des exemples sélectionnés proviennent de la littérature autrichienne, mais ne s'y limitent pas.