Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzep

De nombreux enseignants et parents sont insatisfaits de la manière dont la lecture et l'écriture sont enseignées aux enfants aujourd'hui. Le matériel pédagogique basé sur le concept IntraActPlus offre une alternative aux méthodes courantes. Initialement considéré comme un conseil secret, il est désormais de plus en plus utilisé, car il est simple et extrêmement efficace. Il prend en compte des études expérimentales qui sont considérées comme des jalons de la recherche psychologique.

Le matériel de travail contient des exercices faciles à comprendre et évite les tâches inutiles et les stimuli perturbateurs. Il est complet, permettant un répétition suffisante. Grâce à une gradation uniforme de la difficulté, les enfants font moins d'erreurs et, grâce à une relation positive, ils sont plus motivés.

L'effet d'apprentissage : les enfants apprennent plus rapidement qu'avec les méthodes d'apprentissage habituelles, sont plus attentifs et plus motivés. Ils apprennent plus facilement seuls, ce qui aide pour les devoirs et le travail libre, et ils apprennent plus facilement ensemble, ce qui favorise un meilleur travail en binôme.

Les domaines d'application : le matériel pédagogique est adapté aux enfants normaux et surdoués, tout comme aux enfants en difficulté d'apprentissage, aux dyslexiques et aux enfants d'origine migrante. Il peut être utilisé dans les jardins d'enfants, les écoles maternelles, les classes de 1ère et 2ème année de l'école primaire, les écoles d'intégration et d'éducation spécialisée, ainsi que dans la thérapie et la prévention de la dyslexie. Nouveauté dans la 2ème édition : une utilisation plus facile du matériel grâce à une impression en couleur de l'index des contenus.