Lehr-Lernprozesse in der Schule: Praktikum

Allemand, Uwe Maier, 2014
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Informations sur le produit

Comment planifier, concevoir et analyser un enseignement lors d'un stage semestriel ? Les étudiants en formation des enseignants font leurs premiers pas dans la planification, la mise en œuvre et l'analyse des processus d'enseignement-apprentissage durant leur stage. Ils doivent dès le départ porter une attention particulière à l'acquisition de compétences à long terme chez les élèves. Dans cet ouvrage, des spécialistes de la didactique montrent, à travers des exemples concrets, comment cela peut être réalisé. Les contributions concernent à la fois le niveau primaire et le niveau secondaire. Ce livre s'adresse aux étudiants en formation des enseignants de tous types d'écoles et propose de nombreux exemples de séquences d'enseignement-apprentissage et de plans de cours écrits.

Spécifications principales

Langue
Allemand
thème
Sciences sociales
Sous-thème
Pédagogie
Auteur
Uwe Maier
Nombre de pages
251
Couverture du livre
Couverture cartonnée
Année
2014
Numéro d'article
7602876

Informations générales

Éditeur
UTB
Catégorie
Livres spécialisés
Date de sortie
22/1/2014

Propriétés du livre

thème
Sciences sociales
Sous-thème
Pédagogie
Langue
Allemand
Auteur
Uwe Maier
Année
2014
Nombre de pages
251
Edition
1
Couverture du livre
Couverture cartonnée
Année
2014

Contribution climatique volontaire

CO₂-Emission
Contribution climatique

Dimensions du produit

Hauteur
210 mm
Largeur
150 mm
Poids
349 g

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