Leben leben - Neubearbeitung. Ethik - Ausgabe für Rheinland-Pfalz. Schülerbuch 5.-6. Klasse

Acquisition systématique de compétences Dans les quatorze chapitres du livre, les thèmes du programme sont élaborés dans le cadre d'une compétence spécifique à chaque matière. Chaque chapitre contient une double page sur l'acquisition des compétences, sur laquelle l'apprentissage est effectué au moyen d'un exemple et pratiqué dans une tâche d'application. - 14 tâches d'apprentissage soutiennent le cours de compétence et offrent des possibilités de différenciation. - La formulation d'objectifs au début du chapitre et les pages de test pour vérifier et appliquer ce qui a été appris à la fin du chapitre créent une transparence pour les apprenants et soutiennent leur motivation. Trois étapes pour comprendre les textes : Les résultats des recherches sur la lecture sont pris en compte tout au long du processus. Tous les textes sont élaborés et traités en trois étapes : - Activation des connaissances préalables - Travail sur le texte - Poursuite du travail : Établissement d'une communication de suivi Différence.