Le théâtre comme éducation esthétique

Au-delà des diverses instrumentalisation qui considèrent le jeu théâtral comme un moyen d'éducation morale et/ou politique, comme une méthode de transmission de compétences et de contenus variés, le concept de l'éducation esthétique s'appuie sur la matérialité particulière du théâtre et sur les modes d'expérience spécifiques que le jeu théâtral offre aux acteurs. Pour cela, il s'appuie sur une phénoménologie du processus créatif artistique, telle qu'elle est présente dans les théories des artistes sur le jeu. Les catégories de "l'entre-deux" et de "l'expérience de la différence" se révèlent constructives pour décrire le processus d'éducation esthétique qui accompagne le jeu théâtral.