La technologie comme expérience biographique (1930-2000)

De plus en plus, la technique exerce une influence considérable, souvent même globale, sur la vie humaine. Afin de mieux connaître cette influence sur l'individu, l'Institut d'ethnologie de l'Université de Hambourg a mené des entretiens détaillés sur l'histoire de vie de 92 personnes. Dans le secteur des services de la grande ville de Hambourg, les interviews ont porté à parts égales sur des femmes et des hommes exerçant les professions les plus diverses. Les personnes interviewées sont nées entre 1924 et 1983, ce qui permet de reconstruire des biographies techniques pour la période d'expérience allant de 1930 à 2000. L'un des principaux objectifs de l'analyse est de permettre aux personnes interrogées de s'exprimer en détail. Le vaste matériel d'interviews est largement documenté afin que les étapes d'analyse réalisées avec et sur ce matériel restent à tout moment vérifiables. La documentation et l'analyse sont continuellement reliées entre elles. En même temps, une voie totalement nouvelle est empruntée, dans la mesure où, dans une suite stricte de seize chapitres, des "chapitres transversaux" centrés sur des thèmes, donc ordonnés selon des priorités thématiques, alternent avec la reconstruction "verticale" de biographies individuelles. Les chapitres transversaux regroupent des sections sur des thèmes tels que la technique comme expérience de la violence pendant la Seconde Guerre mondiale, l'utilisation de la technique mobile, l'utilisation de la technique informatique, etc. Les chapitres verticaux retracent par exemple les biographies d'une libraire, d'une aide ménagère, d'un programmeur d'organisation, etc., avec des biographies techniques détaillées pour quatre femmes et quatre hommes nés entre 1928 et 1982. L'intention est d'accéder de la manière la plus différenciée possible à une multitude d'expériences subjectives. Le large reflet des expériences techniques au point de cristallisation d'un seuil millénaire permet d'ouvrir un nouveau terrain de recherche, non seulement au sein des études folkloriques, mais aussi de manière interdisciplinaire.