La chance

Le concept de la chance prend en compte la production de connaissances quotidiennes dans des contextes incertains à Bamako, au Mali, où les diplômés universitaires constituent une élite éducative fortement touchée par le chômage. Les diplômés savent que la chance détermine s'ils réussissent ou échouent. Susann Ludwig montre que ce concept incarne le bon sens tout en offrant la possibilité de l'extraordinaire. Les diplômés jouent "le jeu de la chance", dans lequel le succès est défini par la continuité du jeu plutôt que par un objectif final. Offrant une expérience exploratoire au lecteur, cette étude rend compte de l'insaisissabilité de la chance dans le contexte de Bamako et au-delà.