Kompetenztraining für Eltern sozial auffälliger Kinder (KES)

La cohabitation avec des enfants socialement perturbés est une source de stress pour les parents : Les devoirs deviennent un calvaire, les instructions parentales tombent dans l'oreille d'un sourd, etc. L'ambiance au sein de la famille se détériore, le stress augmente et les relations deviennent tendues.
La présente formation est basée sur une approche théorique du stress et des ressources. Selon cette approche, les difficultés parentales ne résultent pas d'une incapacité générale, mais d'une surcharge de travail et de possibilités comportementales non exploitées. Les parents sont guidés sur la manière de mieux guider leur "enfant difficile". Ils apprennent à voir leurs propres points forts, à donner des instructions précises, à guider l'enfant en le félicitant et en le réprimandant, et à lui faire faire ses devoirs selon un plan prédéfini. Enfin, ils sont conseillés sur la manière dont la famille peut se reconstruire et mieux se rassembler.
Le livre décrit le contexte théorique du concept et donne des instructions précises sur la formation sous forme de manuels pour la formation individuelle et en groupe. Les outils de travail peuvent être téléchargés sur le site de la maison d'édition Hogrefe après enregistrement.