Kitas interkulturell gedacht

L'auteure présente dans ce livre pour la première fois un concept pour les crèches qui relie les aspects essentiels de l'ouverture interculturelle à ceux de l'approche situationnelle. S'appuyant sur des connaissances scientifiques concernant les processus d'intégration et de développement des enfants issus de l'immigration, des thèses sont formulées et justifiées sur les avantages de la compétence interculturelle des professionnels de l'éducation. La compétence interculturelle constitue une contribution essentielle des membres de la société majoritaire et des professionnels de l'éducation pour des processus d'intégration réussis, et ce livre analyse en détail son utilité.