Kinder lernen in Bewegung

Nous constatons chaque jour que les enfants aiment être en mouvement. Il semble souvent que l'apprentissage des enfants en mouvement soit négligé. Pourtant, de nombreuses perspectives scientifiques, pédagogiques et orientées vers la vie quotidienne fournissent des indications variées sur le lien étroit entre l'apprentissage des enfants et l'activité physique. Le mouvement, la perception, le jeu et l'apprentissage autonome et exploratoire sont des éléments centraux de la pédagogie psychomotrice. Ils jouent également un rôle important dans les nouveaux accords éducatifs et les programmes scolaires, bien qu'il manque souvent des idées pratiques pour leur mise en œuvre. Le livre et le film sur le DVD joint illustrent en pratique et en théorie le lien étroit entre mouvement et apprentissage. Les enfants âgés de 1,5 à 12 ans sont pris en compte, avec de nombreux exemples pratiques sur la façon dont les jeunes enfants.