Keri:Lese-Lausch-Tandemgeschichten - Kl

Allemand, Katharina Zera, Larissa Keri, 2024
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Informations sur le produit

Histoires en tandem à lire et à écouter - un format particulier pour encourager la lecture : lire en tandem, écouter attentivement et réaliser des missions. Ensemble pour une meilleure compréhension de la lecture - lecture en tandem pour les classes de 1 et 2 de l'école primaire. Le principe de la lecture en tandem est parfaitement adapté pour promouvoir les compétences en lecture à l'école primaire. Les enfants lisent et travaillent en équipes de deux sur une histoire divisée en plusieurs sections. Chaque enfant dispose uniquement de ses propres sections de texte. Pour que l'histoire ait un sens, les élèves doivent maintenant écouter et lire à tour de rôle. Après chaque section, ils réalisent une représentation graphique de ce qu'ils ont entendu ou lu à l'aide d'un modèle à colorier, et à la fin, les dessins réalisés sont comparés. Travail d'équipe et auto-contrôle - la combinaison parfaite. Apprendre à parler et à écouter à l'école primaire. Le matériel pédagogique pour une écoute active à l'école primaire est différencié en deux niveaux de difficulté. Ainsi, en tant qu'enseignant, vous vous assurez que tous vos élèves sont soutenus de la manière qui leur est nécessaire. Avec la lecture en tandem, nous avons également affaire à une méthode combinée. L'objectif n'est pas seulement d'améliorer la compréhension de la lecture et les compétences en lecture - c'est-à-dire comprendre et lire de manière égale. La capacité à extraire des informations d'un texte entendu, à les organiser et à travailler avec elles est également renforcée. Promouvoir les compétences en lecture et en écoute à l'école primaire. En tant qu'enseignant, vous recevez avec ce volume non seulement des modèles pratiques à photocopier pour la lecture en binôme à l'école primaire. Le compendium contient également des commentaires méthodologiques et didactiques détaillés et présente l'approche de manière exhaustive. En plus de conseils supplémentaires pour la lecture et l'écoute, ainsi que des listes de mots correspondant aux histoires, vous recevrez des recommandations pratiques sur la manière d'utiliser les textes pour la lecture en tandem à l'école primaire de la manière la plus efficace et de soutenir vos élèves de manière ciblée.

Spécifications principales

Type de livre
Manuel scolaire
Langue
Allemand
Auteur
Katharina ZeraLarissa Keri
Nombre de pages
64
Année
2024
Numéro d'article
53154585

Informations générales

Éditeur
Auer
Catégorie
Manuel scolaire
Date de sortie
25/11/2024

Propriétés du livre

Type de livre
Manuel scolaire
Langue
Allemand
Auteur
Katharina ZeraLarissa Keri
Année
2024
Nombre de pages
64
Edition
1

Contribution climatique volontaire

CO₂-Emission
Contribution climatique

Dimensions du produit

Hauteur
303 mm
Largeur
204 mm
Poids
212 g

Dimensions de l’emballage

Longueur
29.90 cm
Largeur
21.10 cm
Hauteur
1.20 cm
Poids
184 g

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Convient

Critiques et opinions

Taux de recours en garantie

La fréquence à laquelle un produit de cette marque dans la catégorie « Manuel scolaire » présente un défaut au cours des 24 premiers mois.

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  • 1.Auer
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  • 1.Auzou Pub
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  • 1.Bibliographisches Institut
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  • 1.Cornelsen
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  • 1.Ernst Klett
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Durée de la garantie

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  • Auer
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  • Assimil
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Taux de retour

Fréquence à laquelle un produit de cette marque est retourné dans la catégorie « Manuel scolaire ».

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  • 16.Tessloff
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  • 19.Plus
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    0,9 %
  • 21.Persen
    0,9 %
Source: Digitec Galaxus