Keri:Lese-Lausch-Tandemgeschichten - Kl
Allemand, Katharina Zera, Larissa Keri, 2024Plus de 10 pièces en stock chez le fournisseur tiers
Informations sur le produit
Histoires en tandem à lire et à écouter - un format particulier pour encourager la lecture : lire en tandem, écouter attentivement et réaliser des missions. Ensemble pour une meilleure compréhension de la lecture - lecture en tandem pour les classes de 1 et 2 de l'école primaire. Le principe de la lecture en tandem est parfaitement adapté pour promouvoir les compétences en lecture à l'école primaire. Les enfants lisent et travaillent en équipes de deux sur une histoire divisée en plusieurs sections. Chaque enfant dispose uniquement de ses propres sections de texte. Pour que l'histoire ait un sens, les élèves doivent maintenant écouter et lire à tour de rôle. Après chaque section, ils réalisent une représentation graphique de ce qu'ils ont entendu ou lu à l'aide d'un modèle à colorier, et à la fin, les dessins réalisés sont comparés. Travail d'équipe et auto-contrôle - la combinaison parfaite. Apprendre à parler et à écouter à l'école primaire. Le matériel pédagogique pour une écoute active à l'école primaire est différencié en deux niveaux de difficulté. Ainsi, en tant qu'enseignant, vous vous assurez que tous vos élèves sont soutenus de la manière qui leur est nécessaire. Avec la lecture en tandem, nous avons également affaire à une méthode combinée. L'objectif n'est pas seulement d'améliorer la compréhension de la lecture et les compétences en lecture - c'est-à-dire comprendre et lire de manière égale. La capacité à extraire des informations d'un texte entendu, à les organiser et à travailler avec elles est également renforcée. Promouvoir les compétences en lecture et en écoute à l'école primaire. En tant qu'enseignant, vous recevez avec ce volume non seulement des modèles pratiques à photocopier pour la lecture en binôme à l'école primaire. Le compendium contient également des commentaires méthodologiques et didactiques détaillés et présente l'approche de manière exhaustive. En plus de conseils supplémentaires pour la lecture et l'écoute, ainsi que des listes de mots correspondant aux histoires, vous recevrez des recommandations pratiques sur la manière d'utiliser les textes pour la lecture en tandem à l'école primaire de la manière la plus efficace et de soutenir vos élèves de manière ciblée.
Type de livre | Manuel scolaire |
Langue | Allemand |
Auteur | Katharina Zera, Larissa Keri |
Nombre de pages | 64 |
Année | 2024 |
Numéro d'article | 53154585 |
Éditeur | Auer |
Catégorie | Manuel scolaire |
Date de sortie | 25/11/2024 |
Type de livre | Manuel scolaire |
Langue | Allemand |
Auteur | Katharina Zera, Larissa Keri |
Année | 2024 |
Nombre de pages | 64 |
Edition | 1 |
CO₂-Emission | |
Contribution climatique |
Hauteur | 303 mm |
Largeur | 204 mm |
Poids | 212 g |
Longueur | 29.90 cm |
Largeur | 21.10 cm |
Hauteur | 1.20 cm |
Poids | 184 g |
Comparer les produits
Convient
Critiques et opinions
Taux de recours en garantie
La fréquence à laquelle un produit de cette marque dans la catégorie « Manuel scolaire » présente un défaut au cours des 24 premiers mois.
Source: Digitec Galaxus- 1.Auer0 %
- 1.Auzou Pub0 %
- 1.Bibliographisches Institut0 %
- 1.Cornelsen0 %
- 1.Ernst Klett0 %
Durée de la garantie
Le temps moyen de traitement entre l'arrivée au point de service et le retour chez le client, en jours ouvrables.
Source: Digitec Galaxus- AuerDonnées insuffisantes
- 1.Klett0 jour
- An der RuhrDonnées insuffisantes
- ArenaDonnées insuffisantes
- AssimilDonnées insuffisantes
Taux de retour
Fréquence à laquelle un produit de cette marque est retourné dans la catégorie « Manuel scolaire ».
Source: Digitec Galaxus- 16.Tessloff0,6 %
- 19.Plus0,7 %
- 20.Auer0,8 %
- 21.Oxford University Press0,9 %
- 21.Persen0,9 %