Jörg Maywald

Les droits de l'enfant ne doivent pas être acquis ou mérités. Ils appartiennent à chaque enfant simplement parce qu'il est un enfant. Dans la crèche, l'approche des droits de l'enfant influence la vision et le concept, l'organisation du quotidien, les offres pédagogiques, la gestion des conflits et des plaintes, ainsi que la collaboration avec les parents. Les cartes thématiques sont adaptées à la formation et à la formation continue, ainsi qu'à la sensibilisation sur le sujet lors des réunions de parents. Quels droits de protection, de promotion et de participation les enfants ont-ils ? Comment les enfants peuvent-ils découvrir leurs droits ? Que faire si les droits d'un enfant ont été violés ? Quelles sont les possibilités de faire respecter ou de revendiquer les droits des enfants ? Comment les parents peuvent-ils être sensibilisés aux droits de leur enfant ?.