Jedes Kind hat das Recht auf einen Schulabschluss

Dr. Natalia Kornejewa écrit : « Nous n'avons pas été admis à la Faculté de psychologie de l'Université de Moscou parce que nous avions un niveau de connaissance particulièrement élevé, mais parce que nos enseignants avaient confiance en nous, parce qu'ils croyaient que la science était capable, même si nous ne pouvions ni voir ni entendre, de développer notre psyché vers la plus grande richesse. » J'ai eu la chance d'apprendre pendant quarante ans avec le Prof. L. F. Obuchova ce que signifie travailler scientifiquement. Elle a accompli le miracle que ses étudiants sourds et aveugles travaillent en tant qu'enseignants en psychologie diplômés. En tant que parents, nous faisons confiance à nos enfants. Car nous avons compris lors des formations que nos enfants peuvent également développer leur psyché vers la plus grande richesse s'ils bénéficient d'un enseignement ontogénétique. Cet enseignement précède le développement de tous les enfants. La science est tendre. La tendresse est scientifique. Christel Manske.