Ira Gawlitzek

La coexistence de différentes langues dans l'esprit des gens est la norme dans le monde entier. Pourtant, les multilingues sont toujours confrontés à des attitudes critiques de la part de leur entourage, y compris l'évaluation et la notation négatives par les enseignants. S'appuyant sur les recherches actuelles, ce livre propose une vision positive des compétences plurilingues. Les auteures expliquent comment les langues entrent dans la tête, comment elles interagissent, comment elles peuvent être mélangées avec virtuosité dans le discours et à quelles conditions elles restent dans la tête. Sans surcharge théorique, le texte fournit des connaissances de base à tous ceux qui ont à cœur de promouvoir et d'évaluer équitablement les connaissances linguistiques. Le livre propose des exemples et des exercices qui peuvent être utilisés pour des projets et des discussions en classe. Il peut également être utilisé comme lecture en classe.