INFORMATIK, Programmieren und Robotik

Programmer signifie : décrire des activités que la technique doit exécuter automatiquement pour nous. Les programmes sont des textes grammaticalement corrects écrits dans un langage de programmation. Les élèves apprennent non seulement le langage de programmation TigerJython, mais aussi, de manière générale, les concepts et constructions de base de tous les langages de programmation tels que les variables, les boucles, les instructions conditionnelles, les structures de données et les fonctions. En outre, ils apprennent à étendre et à développer de manière autonome le langage de programmation de manière spécifique. En robotique, ils découvrent l'expérimentation et l'ingénierie pour réussir l'interface entre la technique et l'environnement réel.

Contenu

Les premiers programmes et boucles
Conception de programmes modulaires
Variables, stockage et traitement des données
Branchements et boucles conditionnelles
Structures de données
Assembler, décomposer et évaluer des expressions
Définir et appeler des fonctions
Le monde des robots
Le robot qui se déplace
Le robot réagit à l'environnement
Le robot capable d'apprendre.