HOT ein handlungsorientierter Therapieansatz

Les auteures présentent une approche thérapeutique pour les troubles du développement du langage, centrée sur des actions, où l'enfant travaille à différents niveaux qui se complètent au cours de la thérapie. Le développement cognitif et linguistique de l'enfant est favorisé en structurant et en verbalisant des actions de la vie quotidienne. L'approche thérapeutique orientée vers l'action prend en compte la motivation, la créativité et l'émotionnalité de l'enfant. En conséquence, une planification thérapeutique individuelle est rendue possible, s'appuyant sur les compétences diagnostiquées de l'enfant et ses intérêts personnels.

Les bases théoriques et méthodologiques fournissent une base solide pour l'approche thérapeutique. Elles ont été développées, approfondies et leur mise en œuvre pratique a été précisée pour cette nouvelle édition. Le chapitre sur la méthodologie décrit la démarche fondamentale en différentes phases. Les exemples de cas ont été complétés par la description d'une thérapie de groupe pour des enfants ayant une déficience intellectuelle et pour des enfants atteints de trisomie 21. Cela met en évidence que l'approche méthodologique peut facilement être adaptée à chaque groupe cible. Le matériel thérapeutique a été entièrement retravaillé pour cette nouvelle édition et sert d'inspiration pour la planification thérapeutique personnelle.