Hodel:Wikipedia im Geschichtsunterricht

Wikipedia est généralement le premier point de contact pour les élèves lorsqu'il s'agit de rechercher des faits inconnus. Dans les écoles, l'encyclopédie en ligne est donc une réalité, qu'on le veuille ou non. Ce volume explore Wikipedia dans le contexte de l'apprentissage historique. En plus des problèmes, il s'intéresse surtout aux opportunités qu'offre une utilisation qui va au-delà de l'usage quotidien en tant que simple source d'information. En s'engageant de manière critique avec les informations provenant de Wikipedia, les élèves peuvent remettre en question leur propre rapport à l'histoire. Cela leur permet d'acquérir et de maintenir une attitude sceptique. Le volume propose de nombreux exemples pratiques pour l'enseignement.