Berufliche Rehabilitation von Menschen mit einer geistigen Behinderung - Ein Überblick

Travail d'étude de l'année 2006 dans le domaine de la pédagogie sociale / travail social, note : 2,6, Université duale de Gera-Eisenach (anciennement Académie professionnelle de Thuringe à Gera), 13 et 5 sources Internet dans la bibliographie, langue : allemand. Résumé : La réhabilitation, l'intégration et l'inclusion sont, à mon avis, les mots-clés actuels de la pédagogie pour les personnes handicapées. Des définitions constamment renouvelées et spécialisées rendent l'utilisation des termes techniques difficile. Le changement de paradigme vers l'autodétermination et la normalisation contribue également à une perspective en constante évolution des termes eux-mêmes, mais aussi de leur utilisation. Cela entraîne le dilemme selon lequel un même terme est défini et interprété de manière différente dans deux situations différentes. Exemple du terme mentionné ci-dessus.