Geschichte und Fachdidaktik

Allemand, Frank Meier, Sabine Hofmann, Gerhard Fritz, Waldemar Grosch, Eva Wittneben, 2012
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Ce volume d'introduction au domaine de l'histoire et de la didactique des disciplines transmet tout ce que les étudiants des hautes écoles pédagogiques doivent savoir pour transposer les contenus disciplinaires dans la didactique. Les concepts didactiques de l'enseignement de l'histoire en classe sont présentés de manière compacte, font l'objet d'une réflexion critique et sont enrichis d'exercices pratiques d'auto-apprentissage. Des informations importantes sur l'organisation des études et des conseils pratiques sur la gestion des études complètent l'ouvrage.

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