Friedrich Maier

Allemand, Latin, Michael Hotz, Christine Ley-Hutton, Andrea Wilhelm, Ulrike Severa, Reinhard Bode, Wolfgang Matheus, Rosi Ziegenhain, Sabine Wedner-Bianzano, Britta Boberg, Friedrich Maier, 2020
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Informations sur le produit

CURSUS se renouvelle ! Ce qui a fait ses preuves reste, le cours devient plus compact

  • Le principe clair des quatre pages, l'offre large et différenciée d'exercices ainsi que les leçons en plateau sont conservés.
  • Le programme sera plus compact et ne comportera plus que 36 leçons.

Orientation du texte

  • Tous les textes latins, du roman populaire - désormais les leçons 1 à 16 - aux textes originaux (adaptés), sont placés sous le signe de la communication historique.
  • Les compétences linguistiques et de traduction sont systématiquement travaillées.

Orientation sur les compétences

  • Les compétences textuelles, linguistiques et culturelles sont développées progressivement à l'aide de tâches variées à différents niveaux et consolidées au cours du cursus.
  • Des cours de méthodologie propres à la traduction et au travail sur le vocabulaire ainsi qu'à l'utilisation des médias (numériques) présentent différentes approches pour le développement des compétences et la réussite de l'apprentissage et offrent la possibilité de les appliquer.
  • Les tâches qui se prêtent également au travail avec les médias numériques et au développement d'une compétence numérique sont spécialement identifiées.

Parcours d'apprentissage personnalisés

  • Les exercices de compréhension de texte et les exercices de grammaire sont proposés à différents niveaux.
  • Différentes formes sociales et de nouvelles formes de tâches (par exemple, des tâches d'application) soutiennent le processus d'apprentissage.

Éducation linguistique

  • L'enseignement sensible à la langue est rendu possible par des soldes de soutien intensif et de réflexion sur les connaissances en allemand.
  • La révision des tâches, les pages spéciales dans les leçons-plateaux ainsi que les comparaisons et la réflexion sur la langue dans la grammaire d'accompagnement soutiennent et motivent les élèves dans la compréhension et l'utilisation de la langue cible.

Matériel (d'accompagnement) de soutien

  • Une grande variété de matériel permet d'élargir avec précision les possibilités d'apprentissage et d'enseignement autodirigé et différencié.
  • Le manuel scolaire numérique click & study et le matériel pédagogique numérique offrent des fonctions supplémentaires pour l'enseignement numérique.

Spécifications principales

Type de livre
Manuel scolaire
Langue
AllemandLatin
Auteur
Andrea WilhelmBritta BobergChristine Ley-HuttonFriedrich MaierMichael HotzReinhard BodeRosi ZiegenhainSabine Wedner-BianzanoUlrike SeveraWolfgang Matheus
Nombre de pages
296
Année
2020
Numéro d'article
39239104

Informations générales

Éditeur
Buchner
Catégorie
Manuel scolaire
Réf. du fabricant
K5 078951357
Date de sortie
15/9/2020

Propriétés du livre

Type de livre
Manuel scolaire
Langue
AllemandLatin
Auteur
Andrea WilhelmBritta BobergChristine Ley-HuttonFriedrich MaierMichael HotzReinhard BodeRosi ZiegenhainSabine Wedner-BianzanoUlrike SeveraWolfgang Matheus
Année
2020
Nombre de pages
296
Edition
3

Contribution climatique volontaire

CO₂-Emission
Contribution climatique

Dimensions du produit

Hauteur
260 mm
Largeur
190 mm
Poids
760 g

30 jours de droit de retour si non ouvert
24 mois Garantie (Bring-in)
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Critiques et opinions

Taux de recours en garantie

La fréquence à laquelle un produit de cette marque dans la catégorie « Manuel scolaire » présente un défaut au cours des 24 premiers mois.

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Taux de retour

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