Friedrich Fröbel und seine Spielpädagogik

Friedrich Fröbel est connu comme le découvreur du premier jardin d'enfants et le développeur de jeux éducatifs. Cependant, la manière dont sa pédagogie du jeu est structurée, ce que cela signifie pour le soin du besoin de jeu et d'occupation de l'enfant, et comment les idées élémentaires de Fröbel ont évolué tout au long de sa vie, restent largement méconnues en dehors de la recherche sur Fröbel. Ce volume s'adresse aux personnes intéressées dans les domaines scientifique et pratique, mais surtout aux étudiants des disciplines et des matières pédagogiques. Son objectif est de fournir des connaissances fondamentales sur les ruptures pédagogiques dans la biographie de Fröbel qui ont influencé sa pédagogie du jeu. Au centre se trouve la description de la pédagogie du jeu fröbélienne comme cadre conceptuel et plan d'action. Cet accès historique est complété par un lien avec le présent.