Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung

Dans ce livre, une sélection d'outils de collecte et d'évaluation pour capturer des facettes pertinentes de l'éducation institutionnelle (écrite) est présentée. Les sept méthodes se concentrent sur différents aspects de l'éducation linguistique ainsi que sur le soutien à la langue et à la lecture dans les établissements de la petite enfance et les écoles, et s'adressent à différents publics cibles (professionnels de l'éducation, enseignants, enfants). Les outils, développés dans le cadre de l'initiative « Éducation par la langue et l'écrit » (BiSS), sont principalement destinés à des fins de recherche, mais peuvent également être utilisés dans la formation initiale et continue des professionnels de l'éducation et des enseignants. Une annexe en ligne met à disposition les outils ainsi que tous les matériaux nécessaires.