Figuration, Anschauung, Erkenntnis

Dans notre monde tridimensionnel, nous sommes entourés de surfaces illustrées et annotées. Quel rôle joue la technique culturelle de l'aplatissement dans nos pratiques de connaissance ? Quelle est la créativité cognitive des tableaux, des textes, des diagrammes et des cartes, qui sont indispensables à la compréhension et à la science ? Sybille Krämer examine comment les arrangements synoptiques deviennent des témoins de la pensée. Elle analyse le pouvoir de connaissance de la ligne comme racine d'une pensée diagrammatique, dont les traces peuvent déjà être retrouvées dans les théories de la connaissance de Platon, Descartes, Kant et Wittgenstein. Ainsi se dessinent les contours d'une diagrammatologie, dans le cadre de laquelle la capacité d'orientation et la puissance d'imagination des schémas visibles et spatiaux peuvent être explorées pour la connaissance.