Faustlos. Ein pädagogisches Konzept

Thèse de doctorat de 2010 dans le domaine de la sociologie - méthodologie et méthodes, note : 2.0, Université de Coblence-Landau, langue : allemand, résumé : "Une prévention réussie peut être reconnue par le fait que ses effets ne sont plus visibles. Si tout fonctionnait comme il le fallait, personne n'avait de problème, personne ne remarquait rien. Immédiatement, on se demande pourquoi on avait besoin de ce cours complexe, de cette formation, de cette éducation, de cette supervision - il n'y avait aucun problème du tout. C'est bien sûr faux, mais c'est compréhensible, parce que la vie n'a malheureusement pas de groupe témoin. Nous ne voyons jamais ce qu'aurait été la vie si telle ou telle chose n'avait pas été ce qu'elle était réellement. Ainsi, en particulier, nous ne voyons jamais si la prévention que nous avons accordée était vraiment nécessaire, car nous ne savons pas comment elle fonctionne sans elle.