Ethik an Stationen 3-4 Inklusion

Avec ce volume, vous transmettez des contenus importants tout en guidant vos élèves vers un travail autonome malgré des prérequis d'apprentissage variés. En bricolant, en résolvant des énigmes, en jouant et en peignant, les enfants utilisent différents canaux d'apprentissage et ancrent leurs connaissances de manière sûre et durable - et tout cela sans grand effort de votre part ! Les matériaux peuvent être utilisés à la fois comme des parcours de stations autonomes pour les élèves ayant des difficultés d'apprentissage et en complément du volume de référence "Éthique en stations - Classe 3/4", car il existe un parcours de stations adapté à chaque sujet traité dans ce dernier. Ainsi, tous les élèves, y compris ceux en difficulté, peuvent travailler sur le même thème dans le cadre de l'inclusion. Les fiches de travail sont également idéales pour le travail autonome. Les thèmes : - Le temps imparti - Se réjouir - Être triste.