Erziehung und Bildung

Chaque rapport de hégémonie est nécessairement un rapport pédagogique. (Antonio Gramsci) L'édition d'étude propose une sélection des esquisses thématiques essentielles de Gramsci sur les questions de l'éducation et de la formation : le rôle des intellectuels dans la société, l'État et la société civile en tant qu'instances pédagogiques et éthiques, le bon sens comme point de départ nécessaire de la formation sociale et de la subjectivation critique, jusqu'aux considérations directement politiques concernant l'école unique, dont la signification émancipatrice est mise en avant. En décembre 2002, l'édition critique complète des Cahiers de prison d'Antonio Gramsci a été achevée avec le volume 10, le volume des index. Il est donc désormais possible d'étudier en profondeur l'œuvre politiquement très actuelle et scientifiquement stimulante de Gramsci en langue allemande. En restituant le contexte complet de sa genèse, l'édition complète fixe des normes pour la recherche. Pour ceux qui, en raison de leur biographie scientifique, du temps nécessaire ou de raisons financières, ne peuvent ou ne veulent pas se permettre d'étudier l'édition complète, une série de volumes thématiques de sélection paraîtra dans les années à venir. Comme le présent volume, ils rassembleront des textes thématiquement liés issus des notes éparses de Gramsci sur des points particulièrement pertinents sur le plan politique et théorique, et seront rendus accessibles à des fins d'étude, accompagnés d'un commentaire scientifique.