Environnements d'apprentissage pour les élèves dyscalculiques à surdoués

Les enseignants du primaire rencontrent au sein de leurs classes un large éventail de compétences mathématiques. Il y a toujours un certain nombre de très bons calculateurs ainsi que quelques élèves plus lents. Entre ces extrêmes se trouve la majorité des apprenants, dont les capacités ne sont cependant pas homogènes, mais plutôt largement variées.

Les propositions pédagogiques du titre "Environnements d'apprentissage pour les élèves en difficulté jusqu'aux élèves très doués" permettent aux enseignants de faire travailler tous les enfants d'une classe sur les mêmes tâches tout en défiant chaque enfant à son niveau approprié.

Les environnements d'apprentissage reposent sur des principes didactiques fondamentaux tels que le "livre des nombres", mais peuvent également être utilisés en association avec d'autres supports pédagogiques. Au centre se trouvent les thèmes fondamentaux de l'enseignement des mathématiques au primaire. Tous les environnements d'apprentissage ont été testés à plusieurs reprises dans la pratique pédagogique. Les pièces maîtresses du livre sont les documents d'élèves commentés issus des essais, qui illustrent le spectre des résultats d'apprentissage possibles. Le volume est publié dans la série "Spektrum Schule". Les ouvrages de cette série traitent des aspects de la pratique pédagogique dans l'enseignement primaire.

Tous les modèles de photocopie sont proposés en téléchargement gratuit.