Encourager individuellement les enfants ayant des difficultés de calcul 1re-4e année scolaire

Guide avec des matériaux de travail pour les enseignants d'écoles élémentaires et d'écoles spécialisées, matière : mathématiques, classes 1 à 4. Les difficultés de calcul (dyscalculie) chez les enfants d'âge scolaire sont souvent difficiles à détecter, car les élèves s'accrochent longtemps à des stratégies d'aide cachées. Cependant, lorsque des conceptions erronées des nombres et des opérations se sont solidement ancrées, il devient de plus en plus difficile de "changer" pour des stratégies de calcul significatives. C'est à ce stade que ce programme de soutien systématique et éprouvé en pratique entre en jeu : grâce à la structure modulaire des thèmes, vous travaillez, après une évaluation des acquis, précisément sur le point de soutien dont l'enfant a besoin à ce moment-là. De la compréhension des nombres et de l'élaboration de l'espace numérique, de la perception simultanée, aux tâches de décomposition et d'analogie, jusqu'au calcul mental sûr (addition et soustraction) sans matériel : les fiches de travail aident à reconnaître des motifs et des relations.