Emile, ou de l'éducation

Travail d'étude réalisé en 2008 dans le domaine Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note : 1,3, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogik), Veranstaltung : Einführung in die hermeneutische Pädagogik, Sprache : Deutsch, Abstract : C'est une chose amusante que l'homme qui a probablement écrit l'un des romans éducatifs les plus célèbres de tous les temps, ait livré ses propres enfants à une maison d'enfants trouvés. Soyez pardonné - avec son ouvrage "Emile, ou sur l'éducation", Rousseau a légué à la postérité probablement le classique de la pédagogie par excellence. Le but de ce travail est de considérer et d'analyser la section de texte du premier livre d'Emile, sur les "Pensées fondamentales et types d'éducation". Conformément au caractère herméneutique de l'analyse, le passage ne doit pas être lu isolément, mais dans le contexte de l'œuvre d'Emile, le sc de Rousseau.