Ellermann:Der Praktikumsbericht

À quoi sert un rapport de stage en pratique en crèche ?

Le professionnalisme qui se manifeste dans l'action quotidienne d'un professionnel de l'éducation sociale repose sur sa capacité à représenter et à réfléchir de manière appropriée sur les processus en pratique. Les rapports de pratique servent au développement de ces compétences.

Ce livre met en lumière les stages dans le domaine de pratique le plus important de la formation des éducateurs, à savoir le domaine de la 'petite enfance', c'est-à-dire dans les crèches. En plus des futurs éducateurs, le livre s'adresse également aux apprenants qui suivent une école professionnelle en éducation sociale ou qui poursuivent des études en éducation de la petite enfance ou en pédagogie de l'enfance. L'ouvrage est également utilisable dans le cadre d'une formation intégrée en pratique (PiA).

Ce livre est un guide qui contient des informations spécifiques au domaine pour un rapport de stage structuré de manière significative et qui offre des conseils pour la conception du contenu de la pratique ainsi que pour l'acquisition de compétences.

Les textes des chapitres sont courts et concis et reflètent des contenus issus des connaissances spécialisées en éducation sociale. La valeur d'utilisation particulière du livre réside dans les 26 "éléments" ("élément A" à "élément Z"), qui offrent des aides concrètes avec des modèles pour des parties de rapport réelles. Ils aident par exemple à la création d'un plan, à la présentation d'un arrangement d'apprentissage ou d'un projet avec des enfants, ou à la structuration de la partie réflexion dans le rapport.

Extrait du contenu

1. Objectif et but du livre

2. Clarifier les exigences et les formuler de manière appropriée

3. Documenter le processus d'apprentissage et.