Einige Gedanken über Erziehung

Comment éduquer correctement les enfants et les adolescents ? Comment pouvons-nous guider une génération montante à apprendre de manière volontaire, avec plaisir, de façon durable et joyeuse ? Qu'est-ce qu'une bonne éducation ? Le penseur des Lumières John Locke transmet encore aujourd'hui des idées fondamentales qui, au fil des siècles, n'ont rien perdu de leur importance pédagogique. Un plaidoyer classique et moderne pour une éducation ludique, joyeuse et émancipatrice vers la maturité. Le livre de John Locke sur l'éducation est le texte fondateur de la compréhension moderne de l'éducation. Tous les réformateurs de l'éducation et les penseurs pédagogiques de la société démocratique des siècles suivants se sont référés à cette œuvre du grand médecin et philosophe de l'éducation anglais - que ce soit le républicain genevois Jean-Jacques Rousseau, le parlementaire prussien Adolph Diesterweg ou l'Américain John Dewey. Aucun projet pédagogique de l'époque des Lumières n'est aujourd'hui plus actuel que l'idéal plein d'espoir de Locke du apprenant autonome, qui souhaite se former continuellement par pure curiosité et plaisir d'acquérir des connaissances, car de bons enseignants l'y motivent. L'apprentissage tout au long de la vie est donc au cœur de la conception éducative de Locke. Cette vision est toujours valable. Car nous ne pouvons aujourd'hui parler de manière significative d'éducation et d'enseignement dans une société démocratique et libre que si nous prenons en compte avec discernement les postulats et les idées les plus importants des sources et des textes fondamentaux de la compréhension moderne et libérale de l'éducation. À l'occasion du 125e anniversaire du groupe Klett, une série d'œuvres intemporelles et actuelles de pédagogie et de philosophie de l'éducation sera publiée à partir de 2022.