Educación y complejidad: Tres gnoeologías tres vivencias

"Éducation et complexité : Trois gnoéologies, trois expériences" est un ouvrage spécialisé qui examine le lien entre les théories de la complexité et les expériences pratiques dans le domaine de l'éducation. Les auteurs, Raiza Andrade, Don Rodrigo Martínez et Raizabel Méndez, présentent trois approches éducatives innovantes basées sur les principes de la pensée complexe. Ces approches incluent le concept de "désapprendre", la perspective onto-trans-épistémologique de la créativité ainsi que le modèle de la classe rhizomatique. Le livre offre non seulement des bases théoriques, mais aussi des exercices pratiques et des approches ludiques qui peuvent être appliqués tant en classe que dans la vie quotidienne. Il s'adresse aux éducateurs et éducatrices qui travaillent à l'interface de la théorie et de la pratique et qui souhaitent explorer de nouvelles voies d'apprentissage et d'enseignement. Les contenus sont conçus pour inspirer et encourager les lecteurs à relever activement les défis d'une société du savoir en mutation.