Distance Education:

Le livre "Distance Education" de LAP Lambert Academic Publishing propose une analyse approfondie des approches existantes pour la fourniture d'enseignement à distance et de leur impact sur la satisfaction des étudiants au Jigdan College à Addis-Abeba ainsi que dans certains centres régionaux sélectionnés. L'étude repose sur une enquête menée auprès de 470 étudiants, choisis par échantillonnage aléatoire simple. Les résultats montrent que les étudiants sont satisfaits des services offerts et que cette satisfaction a un impact positif sur leur expérience d'apprentissage. De plus, l'étude examine comment des facteurs démographiques tels que le sexe, l'appartenance ethnique et le semestre d'études influencent la satisfaction des étudiants et la qualité des services. Les résultats empiriques offrent des perspectives précieuses sur les relations entre l'âge, la satisfaction et la qualité du service, ce qui est essentiel pour le développement futur des offres d'éducation à distance.